在离法国巴(bā )(👷)黎(🔨)不(bú )远的一个(gè )郊区小(xiǎo )镇中(🍩)学里,女主作为新官上任的副校(xiào )长,对(duì )新工(gōng )作(🐉)充满责(zé )任心和(hé )热忱。而她(tā )(🎾)面(📿)临着多(⏬)年学(xué )校遗(yí )留的顽疾(jí )教(🚤)育问题,即差(chà )班生管(guǎn )理(lǐ )(🛍)的问题(tí ),颇为困扰。此种教育(🚥)制度严重(chóng )(📞)限制了(le )学生的(🍮)健康成长,后(hòu )来经过师(shī )生们的(🤷)共(🔊)同(tóng )努力,取消了差(🔩)班(🥁)制(🌚)。针(zhēn )(🚨)对“差生(🖲)”的(❔)天分和(hé )喜好(🌊),把(bǎ )他们分配到了特助班,因材(cái )施教(🙄),让他(🙀)们(🙉)发挥特长,得(dé )到了应有的尊重和正确的指导。
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