一场(chǎng )其(qí )乐融融的同学(xué )聚会,拨动(dòng )了童(tóng )年时埋在一群人心中(🤴)的刺(cì ),而老师当年对学生无意(🏴)间造成(🥩)的(de )伤害(🎾),产(chǎn )生了令他无法(🌗)估(🏇)量(liàng )(♑)的(📼)蝴蝶效应。随着剧情(qíng )和人物的回(🕖)溯和(👁)反(🙍)思(sī ),旨在(zài )探讨(🚉)童年教育(yù )(🕌)的成败得失(shī )和哲学(xué )思(sī )(✖)考(🙁),以(🚸)及对(duì )于残酷童(tóng )年阴影的内心和解与救赎。
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